班级活动方案

【精品】班级活动方案汇总十篇

为了确保事情或工作科学有序进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定呢？以下是小编精心整理的班级活动方案10篇，欢迎阅读与收藏。

一．活动背景：秋天，是个美丽的季节，在这个美丽的季节里，落叶纷纷，大雁南飞、瓜果飘香，为什么在这个季节里我们不去亲近大自然，感受一下大自然的魅力呢？那么，现在就让我们出发吧，向树林进发，向田野进发，向大自然进发。走，让我们秋游去！去看看那神秘的大自然！在这秋高气爽的季节里，带青少年出去秋游是件很有意义的事，不仅可以让他们走进大自然，感受秋天绚丽多姿的美景，同时也可以对他们进行各方面的教育。

二．活动目的：在活动中增进本班同学之间的交流，促进同学之间友爱互助的团体精神，营造和谐融洽的集体，丰富同学们的校园生活，拓展当代学生的视野，同时领略优美的景色，陶冶情操，提高对大自然山水的审美情趣。

二．活动组织：

1）活动总负责:10级国际商务师范二班全体班委

2）活动策划：冯玉婷（组织委员）

3）活动地点：广州市海珠区小洲东路138号

4）活动时间：20xx年 10月30日（星期六）上午八点到下午四点

5）活动对象：10级国际商务师范二班全体同学、助理班主任以及班主任

6) 活动形式：集体烧烤、玩游戏、趣味体能拓展

7）集合地点：瀛洲生态公园门口

8）集合时间：20xx年 10月30日（星期六）上午九点

9）乘车路线：在怡乐村乘坐565线公交车（坐二十一个站）到瀛洲生态公园站下车

三．活动内容:

1．前期准备：

1）每八人为一个单位，每个小组选出一个代表担任小组长，由小组长负责确认

各小组秋游成员名单及人数。

2）由组织委员负责联系秋游场所的负责人，确认下秋游的地点，时间及所需费用，并提前踩点。

3）所需物品:水及饮料、水果、游戏道具、应急药品（整肠丸、止血贴、驱风油、晕车丸、烫伤膏等）。

2．活动进程：

1）按照之前各自所分好的小组，早上八点在二号篮球场集合，八点十五分集体出发，九点到达集合地点。

2）到达集合地点后，先由组织委员代购当天团体门票，再在组织委员统一带领下有序进入活动地点。

3）进入活动地点后，全体秋游成员一起清点、准备好各小组所需的食材。九点半开始烧烤。小心防火，注意安全。

4）下午一点烧烤结束，由班主任、助理班主任以及每小组派一名代表担任此次比赛评判，对菜肴进行评比。

5）一点十五分评比结束，比赛将会分出一等奖.二等奖.三等奖各一名，并由本班班委派代表向获奖队伍颁发奖品。

6）一点半开始清理现场。

8）一点五十分开始进行班集体游戏。

9）两点半钟开始进行体能拓展活动。

10）三点半开始自由活动。要注意安全，保持联系。

11）四点秋游活动正式结束，各位成员全部集合完毕后集体离场。

四．活动经费：先由生活委员代收每人四十元，多退少补。经费由生活委员统一管理。

五．注意事项：

秋游前由我班各位班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育以及纪律教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示广师学子的风采，具体要求做到：

1）上下车有序排队，不拥挤，就座时能互相谦让，看见老人、儿童以及孕妇主动让座。不在车上打闹，不将手、头等伸出窗外。

2）不在公共场所乱丢果皮纸屑，不攀折花木。

3）一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，上厕所时最好以小组为单位。手机保持开机状态，以方便联络。

4)不暴饮暴食，注意饮食卫生。一旦不舒服，立刻向组长反应。

活动主题:

班集体秋游

活动对象:

九()班全体同学

活动地点:

水井园

活动时间:

20xx年10月20日星期六

活动意义:

为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略三水的风情，举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

调查实地情况:到水井园去踩点，了解当地的地形以及对活动地点的定位。

前期工作安排:

1.组织同学前往水井园踩点，了解所在地的安全情况。

2.物质器材准备:音响。雨伞衣服纸巾等

3.确定交通方式:以集体形式从学校门口到水井园的烧烤场。

4.分组:将队伍分成6小组，并选出各小组组长负责各组的联系方式，以及其他事情

人员安排:1.勘查活动地点及场地租借

2.采购食物。

3.总负责人:

4.每个小组的负责人;

所需物品:

1.用具:5条一次性杯子、1包牙签、3包纸巾(大)、6支刷子、10包一次性碟子、烧烤木炭、记事本、水果刀、烧烤叉、报纸。

2.饮料:可乐、雪碧、橙汁、矿泉水

3.食物:火腿肠6包、牛肉片10斤、土豆30斤、馒头50个、臭豆腐15袋、凉粉10斤。另外买一些饼干。

4.烧烤料:

经费预算:食品、场地费等各项杂费

5.提前分好各小组的人员组成。

6.注意相机的借用与保管

活动流程

1.早上7:30在校门口集合完毕准备出发在10前到达目的地

2.到达后班长发表关于注意安全的事项的讲话五、注意事项各班利用班会时间、晨会时间加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示新城学子的风采，具体要求如下:1、步行时不打闹，做到安全第一。上下车能有序排队，不拥挤，就座时能互相谦让;2、不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木;3、一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，好找人;4、自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏，不要戏水;5、不暴饮暴食，注意饮食卫生

3.由小组长带领自由活动

4.10:30在烧烤场集合，并以小组为单位开始烧烤

5.饭后休息，全班在13:00开始游戏:

6.节目安排游戏类

注意班委的作用要带领好大家参加活动调节气氛制造气氛让大家玩得开心

6.15:30清场，然后 ……此处隐藏9136个字……朋友。

2、出示图片，配乐朗诵，欣赏儿歌。

看，我把它还变成了一幅漂亮的画，让我们一起听着儿歌来看一看。谁和谁好，他们是怎么样好的？

（1）你听到了谁和谁好？他们是怎么样好的？

小结：谁和蓝天好？白云和蓝天好。

（2）你还听到了谁和谁好？

小结：谁和花好？蜜蜂和花好。

（3）仔细看，还有谁和谁好？

小结：谁和小朋友好，我和小朋友好。

3、分段配乐朗诵欣赏，学习儿歌。（师稍加动作提示）

（1）儿歌里讲到蓝天和白云好，他们是怎么样好的？

小结：谁和蓝天好？白云和蓝天好，他们手拉手，不吵也不闹。

为什么他们手拉手，不吵也不闹？

小结：因为他们住在天空里，离得近，天天在一起，所以他们手拉手不吵也不闹。

（2）儿歌里还说到谁和花好？蜜蜂和花是怎样好的？蜜蜂做了什么？花又做了什么？

小结：谁和花好？蜜蜂和花好，蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。

为什么蜜蜂和花好？

小结：是呀，花里面有花粉，蜜蜂每天都要去采花粉然后带回家酿成香甜的蜂蜜。

（3）小朋友之间又做了什么？他们的心情怎么样？

小结：谁和小朋友好，我和小朋友好，大家唱起歌，开心又快乐。

4、朗诵儿歌，体会意境。

（1）现在我们用好听的声音把儿歌完整地说一遍。（教师边说边指图）

（2）师幼说。（老师说一句，大家说一句）

（3）你们说的非常棒，我们给儿歌加上好看的动作再来说一说。

5、延伸活动:

其实，在我们的生活中还有很多朋友，让我们到外面的世界去找一找好朋友吧。

附：儿歌《谁和谁好》

谁和蓝天好？白云和蓝天好，

它们手拉手，不吵也不闹。

谁和花好？蜜蜂和花好，

蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。

谁和小朋友好？我和小朋友好，

大家唱起歌，开心又快乐。

一、活动名称： 《 襄城三高首届七班“好声音”》

二、活动主题：

1、生活多姿、人生多彩;

2、用音乐展现新的梦想 用旋律谱出七班辉煌!

3、释放学生对于音乐表演的热情;

4、在比赛中，重新认识了成功与失败，学会注重过程，不在意结果。

三、赛事口号：

1、七班好声音，没你真不行!

2、追寻真梦想 亮出好声音

3、大家的舞台 大家秀

4、你的金嗓子 七班的好声音

四、策划主办：七班班委

五、赛事协办：七班班主任、音乐教师

六、赛事地点：

海选 音乐教室

复赛 音乐教室

决赛 多媒体教室

七、赛事宣传

通过通知公告以及班内海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。

(一) 比赛前期： 班委进行赛前宣传，调动同学们的积极性。

(二) 比赛中期： 及时公布每个阶段(海癣复赛、决赛)的比赛结果。

(三) 比赛后期： 复赛选出12;决赛选出冠亚季军。

八、赛事流程

(一)海选

1、时间： 月 日

2、地点：音乐教室

3、比赛评委设置 共计 名评委。

4、比赛规则：

(1)选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱(限时2分钟，类型不限) ;唱好立即离常

(2)每位评委在评选表内按十分制打分。 (不设小数点)

(3)赛后评判组会将评委打分进行统计，按分数高低选出晋级名单。

(二) 复赛

1.时间： 月 日 地点：音乐教室

2. 比赛评委设置 共计6名

3.比赛规则：

(1)评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定判断是否晋级。 (限时3分钟)

(2)任一位评委转身，选手进入待定席,没有评委转身则淘汰。

(3)四位及四位以上评委，选12强。

(三)决赛

1.时间： 月 日

2. 地点：多媒体教室

3. 比赛评委设置： 评委:若干名，大众评审团若干名。

4. 比赛规则：

(1)十二强自选歌曲。

(2) 根据总分排名。

(3)大众评审团举手投票，一人举手就加一分。 (共 分)

(4)评委分数去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。

(5)最终分数=大众评审分数+评委分数。

5.评委评分标准：满分为100分。具体评分标准如下：

(1)服装20分.

(2)精神面貌20分.( 仪态大方，精神饱满，具有朝气，表情自然、整洁、不杂乱)

(3)特色30分.(演唱技巧，音色、具有特别之处)

(4)、演唱整体效果30分.

音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。(10分)

节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。(10分)

技巧：声部均衡和谐，演唱声音响亮有气势(10分)

九、评委：

根据赛制不同，每场邀请不同人数的评委，包括文艺委员、老师以及参加过演出的冠亚季军、其他选手等。

管理人员：主持人2名，登分人员2名，音响管理人员1名，剧务人员1名，现场维护人员5名。

保洁人员：每次比赛完毕负责对大礼堂的地面进行清理。1、声乐培训，针对进入12强的选手，每次比赛前找音乐教师做针对性的声乐培训或指导。

十、奖项设置

比赛设一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，优胜奖六个，纪念奖若干。

十一、注意事项

1、 参加比赛的同学，遵守演出纪律与时间;

2、 观看比赛时，请各位同学要注意保持卫生;

3、 观看比赛时，注意演出纪律，不得随意走动，大声喧哗，爱护公共物品。

附：

“七班好声音歌唱大赛”比赛评分标准

满分为100分。具体评分标准如下：

1、服装20分.

2、精神面貌20分.( 仪态大方，精神饱满，具有朝气，表情自然、整洁、不杂乱)

3、特色30分.(演唱技巧，音色、具有特别之处)

4、演唱整体效果30分.

(1)音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。(10分)

(2)节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。(10分)

(3)技巧：声部均衡和谐，演唱声音响亮有气势(10分)

比赛评分表

服装（20分）

精神面貌（20分）

特色（30分）

演唱整体效果（30分）

总分